习近平说青年成长成才——记辅导员微课堂


 


应校学工处的要求,129日晚上,法学院2016级辅导员梁莹给16级、18级的同学们上了一堂关于《习近平总书记说青年成长成才》的辅导员微讲坛。梁导从五个方面归纳了习近平总书记的成才观:“理想、能力、创新、奋斗和品德”。

首先,梁导以60年代到00年代不同时代的人的理想的演变为同学们作出举例,人们的理想从精神层面到物质层面,最后又回到个人精神层面,是一种从大我到小我的转变。在满足了基本生存的同时,青年们应该去努力实现自己,追求深层次的理想需求。习近平总书记说过:“理想指引人生方向,信念决定事业成败”。

接着,梁导认为能力是奠定成才基础,但是同学们也应该明确自己的能力。习近平总书记说:“多读书,读好书”,“既要读有字之书,也要读无字之书”。而无字之书应理解为社会实践。投身于社会实践,才能更好地锻炼一个人的能力。

梁导以马云为例,告诫同学们创新要多学习,从量变到质变,勇于创新,敢于尝试新事物。“奋斗的青春最美丽”习近平总书记的这句话告诉同学们一个道理:所有的成果都是奋斗而来。

而习总书记成才观中的最后一点是品德。现代的用人标准是德才兼备,以德为先。只有高尚的品德才能受到更多人的尊重。对于青年来说,好的品格成长才能持续发展。

紧接着,梁导给同学们讲述了如何成才。习近平总书记建议青年从四个方面成才之路:“坚定理想信念、培养高尚的品格,好好读书培养过硬的能力,投身社会实践”。实践中还要践行习总书记的十六字箴言:“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”。辅导员强调明辨,作为法学生,同学们更应该保持初心,是非清晰,应该要有自己的意识,自己的追求,遵守社会主义核心价值观。将观念落实到行动之中。扩大自己的格局,练就过硬的能力,青年人更应该做到终身学习,既要理论实习,也要投入社会。这就是成才的道路。


 

 

(供稿:钟迪)


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